Las Cajas de Ahorro en España

En esta actividad vamos a trabajar sobre las cajas de ahorro en España, para ello tienes que investigar sobre las siguientes preguntas que aparecen a continuación:

a.- Que diferencias existen entre un banco y una caja de ahorros.

b.- Quien dirige la gestión de una caja de ahorros, y quien elige a los gestores

(Asamblea General, Consejo de Administración, Comisión de Control)

c.- Como intervienen las Comunidades Autónomas en el funcionamiento de las caja s de ahorro.

d.- Que es la Obra Social: que cantidades de los beneficios se destinan a esta partida.

e.- Cual es el ranking de cajas de ahorros en estos momentos.

f.- El Banco de España ha sacado una “lista negra” de entidades financieras que no llegan a los limites de reservas de capital. Cuáles son las cajas de ahorros que aparecen en esta lista.
http://www.gurusblog.com/archives/banco-espana-necesidades-capital-banca/11/03/2011/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+gurusblog%2FFFxc+%28GurusBlog%29&utm_content=Google+Reader

g.- Que medidas tienen que tomar las cajas de ahorros para salir de esta lista.

h.- Si no logran cumplir esas medidas que les pasara.

El grado de endeudamiento de los paises de la UE

Ante las consultas que me hacéis en clase de cuanto esta endeuda España, y su situación comparativa con otros países de la UE, ya sabéis que se mide a través del porcentaje de la misma con respecto al PIB, y a continuación os pongo dos enlaces con los datos más recientes y otra con la evolución en la última década. Como podéis ver la situación de España, no es de las peores:

http://www.idealista.com/news/archivo/2011/01/13/0289500-imagen-del-dia-porcentaje-de-la-deuda-bruta-sobre-el-pib-de-diferentes-paises

http://www.eustat.es/elementos/ele0003600/tbl0003614_c.html

Las agencias de calificación

Esta semana hemos hablado en clase de las agencias de calificación, y la bajada de la misma en la deuda pública española, con sus métodos tan característicos de evaluación. A continuación tenéis dos enlaces con una información más detallada sobre el tema:

http://www.elblogsalmon.com/economia/moodys-nos-da-las-conclusiones-sobre-su-rating-de-espana

http://economy.blogs.ie.edu/archives/2011/03/moodys-rebaja-el-rating-de-la-deuda-publica-de-espana-y-fitch-tambien-estudia-la-posibilidad-de-rebajarla.php?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+IEeconomy+%28IE+Economy+Weblog%29&utm_content=Google+Reader

¿En que gasta España el dinero del Presupuesto?

Tenéis en el siguiente enlace un análisis comparativo de las partidas del presupuesto anual desde el año 2008 al 2011, solo tenéis que colocar que colocar el cursor sobre cada partida para conocer los datos comparativos de todos estos años, la verdad es que esta muy chulo, y merece la pena verlo:

http://graficos.lainformacion.com/politica/finanzas-publicas/en-que-gasta-espana_GOKnXNSkES9pTHKnt1YdS5/

El petroleo. Actividad aula informatica

En esta actividad, dado que esta tan al día el tema de la gasolina, vamos a trabajar sobre ella:

En primer lugar aquí tienes unas imagines previas que merecen la pena ver:

 http://www.cincodias.com/fotogaleria/economia/brota-petroleo-mueve-mundo/20110228cdscdseco_1/

Y una vez visionado esto, pasamos a trabajar:

a.- Investiga en porcentaje las fuentes de energía en España: carbón, petróleo, gas natural, nuclear, renovables (eólica, hidráulica, solar, biocarburantes…)

b.- Consumo de energía según sectores, indicando en %, lo que consumen:

Hogares, Industria, Agricultura, Servicios, Transporte.

c.- Investiga quienes son los principales suministradores de petróleo a España.

d.- Investiga quienes son los principales suministradores de gas natural a España.

e.- Efectúa un análisis del riesgo geopolítico de los suministradores de petróleo y gas natural a España.

f.- Trata de conseguir una grafica con la evolución del precio del petróleo en el último año, y trata de sacar alguna conclusión de la misma.

g.- Investiga cuanto puede suponer la reducción en el consumo de petróleo, las medidas adoptadas por el gobierno como la reducción de velocidad en las carreteras.

h.-Consideras que se debería volver a debatir la construcción de centrales nucleares en España, para producir energía.

i.- Que medidas se te ocurren a ti para reducir el consumo de enrgia.

El paro en España

Puesto que estamos trabajando con el paro en clase, y han salido los últimos datos sobre el tema, os adjunto este enlace con información más reciente:

http://www.gurusblog.com/archives/paro-espana-record/02/03/2011/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+gurusblog%2FFFxc+%28GurusBlog%29&utm_content=Google+Reader

IVA. Actividad aula informatica

Para estudiar el Impuesto sobre el Valor Añadido (IVA), debes investigar sobre los siguientes puntos:

a)      Tipos impositivos existentes: general, reducido y supe reducido.

b)      A que tipos de productos y servicios se aplica cada uno.

c)      ¿Siempre se han aplicado estos porcentajes? ¿Como han evolucionado desde la implantación de este impuesto en 1986?

d)      ¿Qué es el recargo de equivalencia?

e)      ¿Cuándo exportamos un producto o servicio a un país de la Unión Europea, tenemos que poner IVA en la factura?

f)       ¿Qué ocurre con el IVA, cuando exportamos a países fuera de la Unión Europea?

g)      ¿Qué ocurre con el IVA que hemos tenido que pagar de las materias primas utilizadas en la fabricación de los productos que exportamos?

h)      Investiga que es una “trucha”, en el fraude del IVA